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"Nous apprenons aux enfants à être de bons Tibétains", affirme Phurbu Dolma, institutrice en maternelle de ce complexe de 2.000 écoliers et de 300 enseignants et employés, juché sur les hauteurs de Dharamsala, une bourgade accrochée aux contreforts de l'Himalaya où le dalaï lama vit en exil depuis 1959.

A l'unisson des stances du chef du bouddhisme tibétain, l'école se veut un creuset pour la préservation et la transmission de l'identité, de la culture et de l'histoire du Tibet.

Le Tibet, "j'en ai entendu parler, mais grâce à mes parents, il coule dans nos veines. Nous sommes des Tibétains et, même si je n'y suis pas né, le Tibet est mon pays", témoigne Tenzin Ngodup, professeur de sciences et techniques.

"Nous sommes des exilés avec notre propre gouvernement et notre école afin d'éduquer la nouvelle génération, préserver notre culture et nos traditions", se félicite cet homme affable né il y a 38 ans en Inde, comme la plupart des 20.000 Tibétains de Dharamsala.

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